lunedì 29 luglio 2013

Il Festival della Mente festeggia i suoi primi dieci anni...



Festeggia 10 anni con 90 eventi tra conferenze, spettacoli e workshop, 50 relatori ospiti dal 30 agosto al primo settembre.

Fil rouge del Festival della mente a Sarzana è "La conoscenza, crescita e futuro".

Tra i nomi più importanti di questa edizione spiccano lo scrittore Paolo Giordano, l'esperto di comunicazione Carlo Freccero, il saggista Stefano Bartezzaghi, lo scrittore Tim Parkes.


Fonte: La Nazione, 12/07/13

martedì 23 luglio 2013

Intelligenza sociale


Intelligenza Sociale

I libri di Daniel Goleman sono sempre pieni di informazioni utili, ma, a mio avvisto, difficili da leggere e anche un pò pesanti.

Anche questo non si discosta molto dagli altri libri di Goleman: un mattone da 448 pagine.

Lo trovi a questo link.

lunedì 22 luglio 2013

Sogni, quei desideri inappagati, ma qual è la loro vera funzione?

IL TEMA

Il sogno è un fenomeno legato al sonno in cui il soggetto percepisce immagini e suoni che ritiene reali.

Freud ha ipotizzato una correlazione tra un desiderio inappagato e il contenuto, tesi non condivisa da Jung e altri clinici.

Qual è la funzione del sogno?

1. Una forma di stimolazione continua della memoria a lungo termine che può fare riaffiorare vecchi ricordi.

2. Il modo in cui il cervello ci fa sentire la fatica del consolidamento nella memoria delle esperienze.

3. Una manifestazione legata all'elaborazione dei sentimenti percepiti durante la giornata.

LA SOLUZIONE

Non c'è ancora una visione univoca sulla funzione della neurobiologia; le ricerche più recenti in materia sono state svolte dal Beth Israel Deaconess Medical Center e hanno evidenziato come il sogno sia una manifestazione del complesso lavoro di archiviazione che il cervello compie quando trasloca informazioni dalla memoria a breve termine a quella a lungo termine.

Per cui la risposta più corretta, al momento, è la 2.

Esercizio proposto da Massimo Selleri
Fonte: La Nazione, 21 luglio 2013

martedì 16 luglio 2013

A cinque mesi i bambini pensano come gli adulti



Già a cinque mesi di età i bambini analizzano il mondo che li circonda, proprio come gli adulti.

Lo rivela uno studio condotto dagli esperti del Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique di Parigi e pubblicato dalla rivista di ricerca scientifica New Scientist.

Gli esperti hanno studiato tre gruppi di bambini di cinque, dodici e quindici mesi di età, rilevando l'attività delle diverse zone del loro cervello.

Ai piccoli erano mostrate, sullo schermo di un computer, alcune immagini di volti di persone e subito era rilevata e analizzata la reazione della loro mente.

In particolare, l'attività delle aree coinvolte nel processo della visione e del riconoscimento dei volti, nella parte posteriore del cervello, e quelle della corteccia prefrontale, dove il viso è "immagazzinato" e, se possibile, riconosciuto.

Questo fenomeno, spiegano gli scienziati, dimostra che il cervello ha preso coscienza e analizzato quello che gli occhi hanno visto: negli adulti, dal momento della visione a quello del trasferimento del viso nel "magazzino" dei ricordi passano tre decimi di secondo.

Studiando i bambini, gli scienziati hanno scoperto che anche in loro il meccanismo del riconoscimento funziona così: l'unica differenza è la velocità con cui entra in azione.

Nei bambini di dodici e quindici mesi di età, perché la percezione di un volto sia poi trasferita alla zona del cervello che lo memorizza e lo riconosce occorrono sette decimi di secondo, in un bambino di cinque mesi serve più di un secondo.

Ma i meccanismi di percezione e di ragionamento, concludono gli esperti, sono gli stessi.


Fonte: Di Più, 3/06/13

venerdì 12 luglio 2013

L'inconscio tra Freud e Jung, una riflessione sull'archetipo

IL TEMA

Il concetto di inconscio è una delle principali differenze tra la psicoanalisi di Sigmund Freud e la psicologia analitica, ideata da Carl Gustav Jung.

Che cosa è precisamente l'archetipo?

1. Una rappresentazione mentale che si forma durante l'infanzia e si manifesta in simboli presenti in tutte le culture.

2. Una rappresentazione mentale che viene ereditata, non si modifica e si manifesta in simboli presenti in tutte le culture.

3. Una rappresentazione mentale che viene ereditata, cambia nel tempo e si manifesta in simboli presenti in tutte le culture.

LA SOLUZIONE

La risposta giusta e la numero 2

Nel suo lungo lavoro di ricerca presso l'Università di Zurigo (1905-1913), Jung osservò come all'interno di tutte le culture e in ogni epoca vi fossero dei simboli dal significato universale, come le figure mitologiche presenti nelle religioni o gli eroi delle fiabe.

Tale simboli sono la diretta e meno contaminata espressione dell'archetipo.

Esercizio proposto da Massimo Selleri
Fonte: La Nazione, 7 luglio 2013
La redazione dell'Affascinate Magia della Pnl consiglia: L'uomo e i Suoi Simboli di Carl Gustav Jung

lunedì 8 luglio 2013

Comunicare bene. La comunicazione come forma mentis


Comunicare Bene - La Comunicazione come Forma Mentis

Un bel libro, che tratta in maniera approfondita argomenti come: il metamodello, l'ascolto empatico, il linguaggio del corpo, l'analisi transazionale e altri argomenti.

Linguaggio semplice e diretto.

Lo trovi a questo link.

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